Différence entre le langage et la parole (avec tableau)

Qu'est-ce que la langue ?

Le langage est un système de communication complexe et fondamental que les humains et les animaux utilisent pour transmettre des pensées, des idées, des émotions et des informations. Il s’agit d’un principal moyen d’expression et de partage des connaissances et de la compréhension entre les individus et au sein des sociétés. Voici quelques aspects clés du langage :

1. La communication: La langue sert de moyen de communication, permettant aux individus de transmettre leurs pensées, leurs sentiments, leurs intentions et leurs expériences aux autres. Il permet l’interaction sociale et la coopération.
2. Structure: La langue a une structure systématique avec des règles et des composants, notamment les sons (phonétique et phonologie), les mots (lexique), la grammaire (syntaxe et morphologie) et le sens (sémantique). Ces éléments se combinent pour créer des messages significatifs.
3. Multimodal : Bien que le langage parlé et écrit soit les formes les plus courantes, le langage peut également s'exprimer par des gestes, le langage corporel, les expressions faciales et même la langue des signes, selon le contexte et les individus concernés.
4. Arbitraire : Dans de nombreuses langues, la relation entre les mots et leur signification est arbitraire. Il n’existe aucun lien inhérent entre les sons ou symboles utilisés et les concepts qu’ils représentent.
5. Culturel et social : La langue est profondément liée à la culture et à la société. Différentes cultures et communautés peuvent avoir leurs langues ou dialectes, ce qui peut influencer la façon dont les gens pensent et interagissent.
6. Développement: Les humains acquièrent naturellement des compétences linguistiques pendant l’enfance grâce à l’exposition à un environnement riche en langues. Ce processus est connu sous le nom d’acquisition du langage.
7. Evolution: La langue est considérée comme un trait humain unique qui a évolué sur des millions d’années. Alors que certains animaux peuvent communiquer par des signaux et des vocalisations de base, le langage humain se caractérise par sa complexité et sa capacité à transmettre des concepts abstraits.
8. Expressivité : La langue est très polyvalente et peut exprimer une gamme infinie d’idées, des conversations quotidiennes à la recherche scientifique, en passant par la littérature, la poésie, etc.
9. Changement et variation : Les langues évoluent, entraînant des changements dans le vocabulaire, la prononciation et la grammaire. Ils peuvent également varier selon les régions et les communautés, ce qui donne lieu à des dialectes et des langues présentant des caractéristiques distinctes.
10. Formes écrites et orales : Le langage peut être transmis par des mots parlés, du texte écrit ou une combinaison. L'écriture permet la préservation et la diffusion de la langue dans le temps et dans l'espace.

Qu'est-ce que la parole ?

La parole fait référence à l'expression verbale du langage à travers la production de sons, de mots et de phrases. Il s'agit d'un aspect fondamental de la communication humaine et du processus par lequel les individus expriment leurs pensées, leurs idées, leurs émotions et leurs informations aux autres. Voici les principales caractéristiques et composantes du discours :

1. Communication orale: La parole est avant tout une forme de communication orale, car elle implique la production d'un langage parlé en utilisant la bouche, la langue, les cordes vocales et d'autres organes liés à la parole.
2. Phonèmes : La parole comprend des phonèmes, les plus petites unités sonores distinctes d'une langue. Différentes langues ont différents ensembles de phonèmes et ils sont combinés pour former des mots.
3. Mots: Les mots sont des combinaisons de phonèmes porteurs de sens. Dans le langage parlé, les mots sont prononcés avec des séquences de sons spécifiques.
4. Grammaire et syntaxe : La parole suit les règles de grammaire et de syntaxe, qui dictent la structure et l'ordre des mots dans les phrases. Les règles de grammaire varient selon les langues et jouent un rôle crucial dans la transmission du sens.
5. Prosodie: La prosodie fait référence au rythme, à l'intonation, à l'accentuation et à la hauteur du discours. Cela aide à transmettre des nuances de sens, comme exprimer des émotions ou indiquer des questions par rapport à des déclarations.
6. Articulation: L'articulation implique les mouvements précis de la langue, des lèvres, des cordes vocales et d'autres organes de la parole pour produire des sons distincts. Une bonne articulation est essentielle pour un discours clair.
7. Aisance: La maîtrise est la capacité de parler avec fluidité et sans hésitation. Un flux naturel et une facilité d’expression caractérisent un discours fluide.
8. Expressivité : La parole permet aux individus de transmettre un large éventail d’émotions, d’attitudes et d’intentions par le biais du ton de la voix, du volume et d’autres indices non verbaux.
9. Adaptation contextuelle : Les orateurs adaptent leur discours en fonction du contexte et du public. Cela inclut l’utilisation d’un langage formel dans un cadre professionnel et d’un langage informel avec des amis, par exemple.
10. Compréhension: La parole ne consiste pas seulement à produire des sons, mais aussi à comprendre et comprendre le langage parlé. Une communication efficace implique à la fois de parler et d’écouter.
11. Variations culturelles et régionales : Le discours peut varier en fonction des normes culturelles, des accents régionaux et des dialectes. Ces variations ajoutent de la richesse et de la diversité à la langue.
12. Développement du langage: La parole est une compétence que les humains développent dès la petite enfance. L'acquisition du langage implique la production et la compréhension des sons de la parole, des mots et des phrases.

Tableau de comparaison entre le langage et la parole

Différences principales entre la langue et la parole

1. IInnéité vs. Compétence acquise :
   • Langage : Le langage est considéré comme une capacité innée chez l’homme. Les enfants sont biologiquement prédisposés à acquérir le langage dès leur plus jeune âge.
   • Discours : La parole, en revanche, est une compétence acquise. Alors que les humains ont la capacité physiologique de parler, les sons, le vocabulaire et les structures grammaticales spécifiques d'une langue sont acquis par l'exposition et l'apprentissage.
2. Universalité vs variabilité :
   • Langue : Le langage présente un aspect universel dans la mesure où toutes les sociétés humaines ont développé une forme de langage pour la communication. Cependant, les langues spécifiques parlées dans le monde sont très diverses.
   • Discours : Le discours est plus variable et sujet aux accents régionaux, aux dialectes et aux variations individuelles. Bien qu'il existe des points communs dans la production de la parole, la parole des gens peut varier considérablement en fonction de leurs origines linguistiques et culturelles.
3. Compréhension vs Production :
   • Langue : La langue englobe la compréhension (compréhension du langage parlé ou écrit) et la production (parler ou écrire). Cela inclut la capacité de comprendre et de construire des phrases significatives.
   • Discours : La parole fait principalement référence à l'aspect production du langage : l'acte physique d'articuler des sons et des mots. C'est l'expression du langage à travers la forme parlée.
4. Caractère multimodal :
   • Langue : la langue est un système multimodal qui peut s'exprimer par la parole, l'écriture, la langue des signes, les gestes et d'autres formes de communication.
   • Discours : La parole est avant tout une forme de communication vocale et auditive, mais elle peut être complétée par des signaux non verbaux, tels que les expressions faciales et le langage corporel.
5. Transmission de sens :
   • Langue : La langue est le système global de transmission du sens, englobant les formes parlées et écrites. Cela inclut la capacité de transmettre des idées abstraites, des concepts et des émotions.
   • Discours : La parole est l’une des principales modalités d’expression du langage, se concentrant principalement sur la production orale de sons. Il s’agit d’une composante linguistique essentielle mais qui n’en représente qu’une facette.